Eesti keel

Обучение детей с особыми образовательными потребностями

 

Курс 1

Базисные принципы обучения детей с нарушением в развитии.

 

 

  • ·        Расстройства аутистического спектра.
  • ·        Базисные принципы обучения.
  • ·        Предшествующие факторы.
  • ·        Использование подсказок.
  • ·        Базисные методы обучения.
  • ·        Процессы усиления.
  • ·        Коррекция нежелательного поведения.
  • ·        Сбор данных в таблицы.
  • ·        Вопросы профессиональной этики при работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности.

 

Курс 2

Создание альтернативной системы общения при помощи карточек PECS

 

  • ·        Расстройства аутистического спектра.
  • ·        Принцип обучения.
  • ·        Целенаправленное обучение.
  • ·        Подготовка к PECS.
  • ·        Технология.
  • ·        Обучение общению в повседневной жизни.
  • ·        Система визуального подкрепления.
  • ·        PECS и вербальное поведение.
  • ·        Процедура исправления ошибок.

 

Курс 3

Оценка развития речевых навыков. Пути помощи.

 

  • Модель «Пирамида в обучении».
  • Теория Скиннера «Вербальное поведение».
  • Тест VB-MAPP. Использование, методика проведения.
  • Альтернативные методики оценки развития навыков (крупная и мелкая моторика, восприятие речи, игровые навыки, социальные навыки)
  • Пути развития речевого поведения. Речевые соблазны.

Kolmas Aste OÜ Tartu Viljandi mnt. 13 tel. 50 88225

Koolitusluba 6320HTM  e- post: raivo@kolmasaste.ee